写于 2017-04-04 10:01:11| 威尼斯人网上娱乐 | 经济

收起你的录音机

学校里的音乐发现了新的声音和很少的手段

这不是一个绊脚石,而是一种可能性

在年底学习,每周最多5小时(1),可选3小时可选,音乐不再是学校课程的不和谐元素

1996年,一项方案改革结束了长时间的记录,嘈杂而且经常被诅咒

从6日开始,装修在3日结束

每周都是强制性的,但“今天,它不再是学习音乐理论的问题,而是开放音乐实践的问题,”Clermont-Ferrand的老师Sandrine Charrier解释道

研究节奏,手势或图像的概念:音乐与其他学科混合

“学习舞蹈可以让你和EPS老师一起研究运动的概念,”她再次说道,虽然长笛并没有完全从书包中消失,但她已成为一种媒介

打击乐器,木琴甚至计算机...:“我们使用软件隔离声音或制作电影配乐

学校紧跟步伐

“我们按照主题开展工作,克莱蒙的老师Michel Floriot也说,就像设置宗教感觉的音乐一样

Terminale的学生必须在一年中学习三场戏剧

至于选项音乐bac,它不再是那些已经知道的人的特权

米歇尔弗洛里奥说:“仅仅是法国人正在努力培养作家,音乐教育不是培训音乐家

”这个问题是文化问题并得到承认

在aubade没有嘎嘎

这会太悠扬了

“在教育方面,音乐教育做得很好,”音乐教育教师协会主席Fernando Segui坚持说

“另一方面,我们正在陷入资源匮乏的境地

“在我的学院里,50所中的19所高中提供可选的可选音乐

并且只有两个可选的增强版,“任何评论米歇尔弗洛里奥的书

最重要的是,合唱团和其他乐器合奏在限制的重压下错开

“每小时分配减少,机构负责人必须做出选择:分开物理课程,创建接力课程

还是保持合唱团

学科的竞争显然会影响那些看起来最不紧急的学科

但不是最轻微的

(1)终端选项Art

Marie-NoëlleBertrand

作者:东方咧锒